自己动手:5 道巩固练习
先不看答案,打开练习盘完成本课目标,再回来核对理由。练习通过数字替换、旋转或镜像形成同结构变式,帮助你换个位置也能认出来。
巩固练习 1 / 5
Junior Exocet(基本目标排除) · 巩固练习 1
打开这题,自己做 ↗使用“Junior Exocet(基本目标排除)”找到一步可以确定填数或删除候选的推理;先指出观察格,再说明理由。
同结构变式 · 顺时针旋转 270° · 数字重新编号 · 来源:Junior Exocet:基本目标排除
需要时,看一点提示
先回想本课口诀:“两个基格选出的数,两个目标必须接住;先把交叉线条件查全。” 图中已保留本题完整候选,先找结构,暂时不要展开答案。
做完后,对照答案与理由
Junior Exocet 基本型:两个基格共有 4、7、8;两个目标互不相见,伴随格没有任何基数。三条交叉线带外的 S 格中,每个基数都只需至多两条垂直线覆盖。两基格的实际数字必须分别出现在目标格,因此目标里的非基数可以删除。
巩固练习 2 / 5
Junior Exocet(基本目标排除) · 巩固练习 2
打开这题,自己做 ↗使用“Junior Exocet(基本目标排除)”找到一步可以确定填数或删除候选的推理;先指出观察格,再说明理由。
同结构变式 · 上下镜像 · 数字重新编号 · 来源:Junior Exocet:基本目标排除
需要时,看一点提示
先回想本课口诀:“两个基格选出的数,两个目标必须接住;先把交叉线条件查全。” 图中已保留本题完整候选,先找结构,暂时不要展开答案。
做完后,对照答案与理由
Junior Exocet 基本型:两个基格共有 5、6、9;两个目标互不相见,伴随格没有任何基数。三条交叉线带外的 S 格中,每个基数都只需至多两条垂直线覆盖。两基格的实际数字必须分别出现在目标格,因此目标里的非基数可以删除。
巩固练习 3 / 5
Junior Exocet(基本目标排除) · 巩固练习 3
打开这题,自己做 ↗使用“Junior Exocet(基本目标排除)”找到一步可以确定填数或删除候选的推理;先指出观察格,再说明理由。
同结构变式 · 左右镜像 · 数字重新编号 · 来源:Junior Exocet:基本目标排除
需要时,看一点提示
先回想本课口诀:“两个基格选出的数,两个目标必须接住;先把交叉线条件查全。” 图中已保留本题完整候选,先找结构,暂时不要展开答案。
做完后,对照答案与理由
Junior Exocet 基本型:两个基格共有 1、2、4;两个目标互不相见,伴随格没有任何基数。三条交叉线带外的 S 格中,每个基数都只需至多两条垂直线覆盖。两基格的实际数字必须分别出现在目标格,因此目标里的非基数可以删除。
巩固练习 4 / 5
Junior Exocet(基本目标排除) · 巩固练习 4
打开这题,自己做 ↗使用“Junior Exocet(基本目标排除)”找到一步可以确定填数或删除候选的推理;先指出观察格,再说明理由。
同结构变式 · 主对角线镜像 · 数字重新编号 · 来源:Junior Exocet:基本目标排除
需要时,看一点提示
先回想本课口诀:“两个基格选出的数,两个目标必须接住;先把交叉线条件查全。” 图中已保留本题完整候选,先找结构,暂时不要展开答案。
做完后,对照答案与理由
Junior Exocet 基本型:两个基格共有 1、3、9;两个目标互不相见,伴随格没有任何基数。三条交叉线带外的 S 格中,每个基数都只需至多两条垂直线覆盖。两基格的实际数字必须分别出现在目标格,因此目标里的非基数可以删除。
巩固练习 5 / 5
Junior Exocet(基本目标排除) · 巩固练习 5
打开这题,自己做 ↗使用“Junior Exocet(基本目标排除)”找到一步可以确定填数或删除候选的推理;先指出观察格,再说明理由。
同结构变式 · 副对角线镜像 · 数字重新编号 · 来源:Junior Exocet:基本目标排除
需要时,看一点提示
先回想本课口诀:“两个基格选出的数,两个目标必须接住;先把交叉线条件查全。” 图中已保留本题完整候选,先找结构,暂时不要展开答案。
做完后,对照答案与理由
Junior Exocet 基本型:两个基格共有 3、6、9;两个目标互不相见,伴随格没有任何基数。三条交叉线带外的 S 格中,每个基数都只需至多两条垂直线覆盖。两基格的实际数字必须分别出现在目标格,因此目标里的非基数可以删除。